Дуже часто розмова батьків з вихователем переростає в конфлікт, а це дуже недобре насамперед для дитини, якій все одно доведеться перебувати з цим вихователем цілими днями. Так як же все таки налагодити нормальне спілкування з вихователем?
Джерело: shutterstock
Заборона на:
Критику
Звичайно, якщо мова не йде про кричущих випадках. Подумайте, чи змогли б ви допустити таку ж помилку не на місці вихователя, а на своєму місці — на місці звичайної мами? а якби у вас було 15-20 дітей, за якими потрібно стежити одночасно? значить не варто критикувати вихователя, не дивлячись на те, що це «чужа тітка», а ваша дитина це «найцінніший скарб».
Першість
Не намагайтеся умовити вихователя зробити вашу дитину своїм улюбленцем. Не потрібно нав’язувати свою дружбу і вже тим більше робити непристойно дорогі подарунки. Якщо ви дійсно так сильно хочете більшої уваги до дитини, то краще переведіть його в приватний дитячий сад з меншими групами.
Повчальність
Дуже добре, що ви в декреті прочитали багато літератури і переглянули безліч сайтів з усіма можливими методиками навчання в ранньому віці, але не потрібно лізти зі своїми наполегливими і недоречними порадами. Адже у вихователя інший козир-щоденна практика і великий досвід спілкування з абсолютно різними дітьми.
Розповісти про особливості
Наприклад, ви знаєте, що ваша дитина краще засинає вдень, якщо йому дати в руки м’яку іграшку або що малюк любить знімати шапку на вулиці, або що погано переносить теплу температуру і від того швидко потіє. Розкажіть вихователю і йому буде простіше спілкуватися з вашою дитиною, а стало бути і догодити вам.
Запитати про маленькі перемоги
Це підніме настрій вихователю, дасть вам можливість зрозуміти, як розвивається ваша дитина і стане приводом заохотити малюка. Дитина запам’ятав якусь нову комбінацію, допоміг своєму другові або склав всі книги на поличку після ігор — маленькі перемоги бувають різними, головне навчиться помічати їх і говорити за них спасибі.
Послатися на дитину
Навіть якщо виник спірний момент, який потрібно обговорити, не рубайте з плеча. Скажіть, що малюк розповів вам по дорозі, що справа була так то і так. І запитаєте чи не придумав він чого-небудь і як все було насправді? чи не формуйте своє ставлення до ситуації, що склалася до того, як її прокоментує вихователь.
